Quando eu fazia estágio, passava pelo CNPEM, mas sempre sem saber o que rolava ali dentro. Foi muito bom ler esse relato tão completo, Pedro. Fiquei impressionado porque isso parece um ensino e ambiente de alta qualidade, sendo gratuito.
(...) com um aprendizado ativo, sem provas e com o foco no aprendizado, não na "decoreba".
Você pode explicar como funcionam as avaliações, então? Existe "nota" ou apenas reprovado/aprovado? É com base apenas em desenvolvimento de projetos/pesquisas?
Obrigado pela resposta Rafael, e que bacana, a onde você estagiava?
Acho que essas inclusive são ótimas perguntas. Quanto as avaliações, temos tanto atividades ao longo do semestre, assim como provas não convencionais.
Por exemplo, algumas matérias são avaliadas através do desenvolvimento de um projeto, como foi o caso de Aprendizado de Máquina agora no segundo semestre e de Ciência na Segunda Modernidade, em que tivemos que desenvolver um podcast.
Em outras, como foi em Álgebra Linear Computacional e Equações Diferenciais, também no segundo semestre, tivemos até Garticphone e imagem e ação como avaliação, já que é fundamental a compreensão geométrica dos conceitos - e é o que realmente conseguimos lembrar, já que para fazer conta basta dar uma rápida pesquisada para lembrar como fazer.
Tendo isso em vista, o professor avalia como você se desempenha através de conceitos (A,B,C,D,E). É muito levado também em consideração a questão de autoavaliação, o quanto você acredita que compreendeu da matéria, o que exige bastante honestidade por parte do aluno.
Aproveito para anexar dois links de trabalhos de computação que o meu grupo desenvolveu neste ano:
- Web Scraping em Python de estágios, bolsas de estudo, programas de verão, programas de “work and study” para produção de um site: https://github.com/pedrozanineli/pcd.github.io
- Análise da expressão gênica da derme: https://github.com/pedrozanineli/aprendizado-de-maquina