acho esforço demais. sabe, na internet já tem tudo, tudo mesmo. quer aprender programação? basta baixar algum das centenas de livros de c, muitos focados em newbies. quer aprender matemática, artes, física? EDX, Coursera ou MIT OCW. Muitos desses conteúdos são totalmente gratuitos, sem falar no absurdo de coisa que a gente encontra no youtube ensinando tudo que alguém um dia sequer precisaria usar, mas tá tudo lá.

mas como outro colega disse, eles estão bem dispersos e separados, e se você quiser realmente proporcionar uma direção pro pessoal que quer aprender algo além do que a escola oferece, o melhor seria um roadmap; um projeto que conectasse cursos, livros e aulas em uma linha do tempo. mas pra isso, imagino que seria necessário de pessoas que já tivessem visto a maioria desses cursos pra organizá-los de forma eficiente.

seria interessante ver um roadmap desse, mas não é como se fosse mudar um fato: só os autodidatas vão se interessar e encontrar esse guia se um dia ele existir, e, querendo ou não, esses mesmos autodidatas já iriam achar cursos, livros e aulas por cotra própria com ou sem mapa.

enfim, minhas palavras de desesperança nesse projeto são pura e absoluta especulação, assim como as de esperança. eu realmente adoraria ver você continuar o trabalho nisso e um dia criar algo realmente admirável.

vou estar torcendo pelo scholify!

Bom, eu já tenho uma solução para isso, eu criei uma plataforma de estudos para meu colégio, inicialmente esse ano eu foquei em coisas simples para receber feedbacks, criei apenas um feed de artigos criados pelos próprios estudantes de acordo com o que compreenderam em sala de aula.

Acredito muito na aprendizagem colaborativa. Pois, quando um estudante publica um artigo simples com o que entendeu, os outros alunos que lerem pode entender também, pois nós estamos falando na nossa própria linguagem(com gírias, abreviações etc.)

A sua ideia é muito top, coloca em prática aí pra ver no que dá(pode servir até de aprendizado)

Quiser saber mais detalhes sobre como eu fiz o site,clique aqui

Muito legal sua ideia Ariel.

Acho que nessa plataforma seria bem legal explorar conceitos de otimização do aprendizado, pois durante nossa vida nós somos ensinados apenas a "estudar para passar na prova" e não pra realmente aprender! Acaba que nos tornamos apenas alunos e não verdadeiros estudantes.

Não sei se você já teve contato com os livros do Prof. Pierluigi Piazzi, mas ele fala sobre esse assunto de maneira aprofundada, principalmente no "Ensinando Inteligência" e "Aprendendo Inteligência".

Seria realmente uma experiência incrível realizar um projeto com esse intuito, então estou à disposição para ajudar tanto nas ideias quanto na parte da programação.

Abraços!

Gostei muito da ideia. Pelo que entendi, sua ideia consiste em criar conteúdo e gerenciá-lo através da própria plataforma, mas acredito que esses conteúdos já existam em outras plataformas como o Youtube. Quando estava estudando para o vestibular minha maior dificuldade era saber o que estudar e quais trilhas seguir, pois certos conteúdos teriam peso maior dependendo do curso escolhido. Minha opinião é a de que estamos nos afogando em dados, por isso não sabemos o que é útil ou não. Convido a uma reflexão e gostaria de saber sua opinião. E se o foco da plataforma fosse direcionado a agregar e ordenar o conteúdo, bem como ordenar as trilhas de conhecimento de acordo com o grau/objetivo do estudante. Gostei muito do seu artigo e gostaria de saber sua opinião sobre essa abordagem.

Cara, esse sua ideia é sensacional!

Outra coisa que poderias ser agredada também são trilhas de ensino de acordo com o nível. Por exemplo, o usuário poderia filtrar por Ensino Médio, em seguida seria exibido a lista de matérias, como português, matemática,e tc. Com toda a trilha dos contéudos do inicio ao fim do ensino médio. Poderia até em cada trilha ter a indicação de um canal no Youtube para o aluno estudar e outros artigos. No YOutube há contéudos de altissima qualidade, como o Professor Ferreto para matemática, Prof Ricardo Marcilio para Geografia etc.

Tive essa ideia, pois em 2019 estava estudando para o Enem e o que mais me fazia se sentir perdido era o excesso de informações. Se tiver uma trilha para os estudantes do Ensino médio e que estiverem estudando para o ENEM seguir, seria muito útil!

Na internet já existe conteudo para quase tudo, no entanto está disperso. Para um projeto do tipo, na minha visão, o melhor tempo gasto estaria em reunir e criar roadmaps de estudos, tais como o site roadmap.sh é. No entendo, ao inves de TI, para o ensino médio.

E não só no que o ensino médio brasileiro traz. Porque não no que é dado no ensino dos melhores sistemas de educação publica do mundo, como na Suiça por exemplo ?

Sobre apoio. Cara, para projetos sociais, o maior fator nem é financeiro (que pode rolar mais a frente com empresas e ongs apoiando) mas sim o pessoal, com as primeiras pessoas dando apoio forte inicial para começar a rolar, nos meses necessários.

Ou seja, pessoas que realmente tem no sangue o lado de doação social. Sou uma destas e sei que é dificil encontrar gente assim. Mas acha. O importante ao menos, é quem vem com a ideia já ser alguem assim, que pouco se importa se precisará andar sozinho por meses até conseguir.

Poderia até apoiar, todavia no momento já estou em outro projeto social, justo para estudantes ainda. Mas quem sabe mais a frente. Ou ao menos, te passo ideia e dicas para seguir em frente.

Me conecta no linkedin, tem no meu perfil aqui no tabnews.

Eu gosto da ideia!

Vejo potencial aqui, mas como outros disseram o ideal seria proporcionar um roadmap, para auxiliar estudantes.

É impossível mapear todos os caminhos possíveis, sozinho. Acredito que é necessário construir uma comunidade em volta do projeto, para que ela se retroalimente.

Mas observando os aspectos que você listou na publicação e os comentários de outros usuários aqui, vejo que seria mais apropriado levar esse conceito para dentro das salas de aula.

Mas como assim?

Bom, a meu ver o Scholify busca ser uma ferramenta para estudantes, mas fora da sala de aula ele será utilizado apenas por estudantes que buscam algo além do ensino comum, autodidatas.

No entanto, se a ferramenta estivesse dentro da sala de aula, junto com os professores e os estudantes, suponho que veríamos os autodidatas avançarem rapidamente no aprendizado e eles realizariam o engajamento de outros que por conta própria, não procuram algo além do comum. Penso que o desafio real, será colocar a ferramenta na mão de quem realmente vai utilizar.

Para finalizar, gosto de como nasceu essa ideia, a partir do inconformismo e da vontade de melhorar o futuro de outros. De todo modo, é importante ressaltar que se trata de uma mudança de cultura.

Uma ideia e tanto! Ah um tempo atrás eu e uns amigos da faculdade começamos a desenvolver uma ideia semelhante a essa. O foco dela era justamente centralizar a busca por materiais de estudo, como já foi citado aqui existe vários lugares para encontrar diversos conteúdos de estudos, mas a descentralização desses conteúdos, e as vezes até "escondidos" dentro da web, dificultam a busca.

Quando trazemos esse problema para um cenário onde um universitário/estudante precisa de um material de pesquisa para uma pesquisa, projeto, TCC's, artigos é necessário fazer várias pesquisas em diversas fontes.

Em uma oportunidade perguntei ao meu professor de estrutura de dados como foi o processo de criação do TCC dele, e não podia ser diferente, ele teve que ler diversos artigos e filtrando quais eram aqueles que se encaixavam em sua tese. Imagine fazer esse processo e ter que entrar em um site, buscar pelos documentos que você deseja ler e depois repetir isso várias vezes.

Foi aí que nasceu o DesCola (que depois vimos que o nome já é usado kkk), uma ferramenta que podia centralizar, inicialmente, as mais relevantes fontes de dados e facilitar a busca por esse material. Também pensamos no nível médio onde em parceria com as escolas poderíamos selecionar alguns materiais produzidos pelos alunos e avaliados pelos professores e disponibilizar dentro da plataforma.

De toda forma, já tive uma experiência parecida em ter uma ideia semelhante à sua. Talvez o que eu tenha falado aqui não tenha nada a ver com a sua ideia, mas gostei dela e se quiser mesmo tentar desenvolver ela pode contar comigo.

Muito se falou sobre a necessidade ou não de um projeto como esse. Teve gente dizendo que só quem se vira nos trinta ia atrás disso, e que os alunos que não estão nem aí ou ainda não sabem o que querem iam continuar na mesma.

Mas e se, ao invés de focar só nesses autodidatas, a gente desse uma mãozinha para os professores? Pensa bem, são eles que realmente estão na linha de frente, se esforçando bem além das horas que são pagos para trabalhar. São eles (na maioria das escolas publicas) que são diretamente ou indiretamente responsáveis pelo engajamento dos alunos.

E se a gente pudesse ajudá-los a ensinar de uma forma mais fácil e eficaz? Eu mesmo era um aluno bem ruim até encontrar uns professores que mudaram minha visão sobre a escola. Acredito demais no poder que um professor, com mais ferramentas na mão, pode ter para transformar a vida dos alunos.

Eu gostei da sua idéia! Mas como muitos comentaram, de fato, já existe muito conteúdo na internet e o grande problema não é a falta de informação, mas sim sua descentralização, dificultando muito os acessos à conteúdos espetaculares.

Em minha humilde opnião, o melhor caminho pra esse possível projeto não é ter um foco de criação de conteúdo, mas sim ter o foco em ser a ponte que conecta as pessoas à contúdos fantasticos. E é possível contruir todo um ecossistema ao redor disso de pessoas que ultilizam o espaço fornecendo reviews completos e detalhados de um determinado conteudo. Eu vejo isso sendo mais como um Reclame aqui, só que não de necessáriamente empresas, mas sim de cursos, artigos, pesquisas e tudo que gira em torno da intelectualidade. Se tornando, de certa forma, uma rede social.

Independente de qual caminho seguir, seja a minha idea, a sua, de outros comentários, ou uma grande fusão, demandará um grande tempo, esforço e necessidade de mão de obras. De fato, será estremamente fundamental ter uma comunidade em volta de projeto open source.

Me coloco a disposição para ajudar no que possivel.

Que ideia boa! Cara, se tu quiser ajuda e parceiros para o projeto, eu gostaria falar contigo. Eu e um amigo (@eduardoruan aq no TN) estamos formando uma pequena comunidade de estudantes dispostos a se ajudar, fugindo do conceito das "grandes comunidades" de Devs. Nosso objetivo seria que somente pessoas realmente interessadas e dispostas a ajudar entrem na comunidade. A questão é que teu projeto é uma ótima forma de mudar o país e juntos nós poderíamos formar um ótimo grupo de desenvolvedores.

Essa mensagem não é pra ser uma propaganda, pois eu fiquei muito interessado pelo seu projeto e gostaria de ajudar. Caso tu tenha ficado interessado tmb entra nesse servidor do discord. Ou então, me chama no Discord @catane.

Como várias pessoas já comentaram antes, os conteúdos estão disponíveis por toda Internet e quem realmente quer estudar, vai atrás e encontra. Talvez fosse melhor mais interessante fazer um guia ou roadmap para quem quer estudar, semelhante ao que o site https://roadmap.sh fez para os/as desenvolvedores/as: trilhas ordenadas de estudo em forma de fluxograma, separados por área e subáreas, em que o/a aluno/a vai clicando em cada item e tem acesso a links de conteúdos de estudo (páginas, exemplos, vídeos, exercícios, conteúdo interativo etc) pré-selecionados por professores especialistas de cada área (matemática, língua portuguesa, literatura, língua inglesa, história, geografia etc).

A vantagem da trilha de estudos é fornecer um caminho claro e ordenado para orientar o/a estudante sobre por onde começar e para onde ir, com base no que cada um já sabe, facilitando o acesso a conteúdos de qualidade. É importante também o engajamento de professores nesse projeto para que seja bem sucedido, lembrando sempre que a tecnologia é um meio e não um fim em si mesma. Tão importante quanto implementar a solução de software é ter conteúdo de qualidade para oferecer aos/às estudantes.

Parabéns pela iniciativa e boa sorte no desenvolvimento do projeto.

Achei ótima a ideia!

inclusive, toda a sua ideia gira em torno de algo que falta muito para tornar o monte de conteudo disponível em utilidades, principalmente quando falamos de pessoas que mal são introduzidas num mundo mais técnico -curadoria.

Tentando partir do mesmo princípio, e pensando em escala, eu faria como primeira camada um "indexador" de conteudo relevante que ja existe - vídeos no Youtube, cursos abertos online, como os colegas ja citaram nos comentários, e afins. Seria um mega bookmark buscável, categorizado por tipo de conhecimento, nível de especialização e com upvotes para relevancia do conteúdo, simplicidade/didática, etc.

Após isso, poderia haver essa camada mais interativa, com pessoas experientes ensinando ou mentorando projetos, um painel de desempenho pessoal e até possibilidade de aulas síncronas via livestreaming.

Esse material gerado pela plataforma alimentaria a LLM que seria o chatbot feito tanto para guiar o usuário pela plataforma, direcionando ao conteúdo mais adequado como para criar uma base de conhecimento e fornecer respostas ou ser um copiloto do aluno.

Muito boa a ideia, e acho que se partir da curadoria como MVP (fazendo do Scholify v0 um repositório/acervo de conhecimento bem indexado e mantido pela comunidade), já seria uma ferramenta muito poderosa, e seria fácil tracionar. Aí ja teria inclusive uma base de usuários para ir validando as features conforme forem sendo desenvolvidas, fortalecendo a comunidade.

Cara, adorei a idéia! Precisando de ajuda em frontend pode contar comigo!